Bienveillance et autonomie

Depuis que mes enfants sont petits, leur autonomie m’a toujours posé question. Pour l’aîné je m’y suis prise comme un manche. J’avais toujours tendance à prendre les devants et à faire à sa place. En observant les autres enfants de la crèche à l’époque je me suis rendue compte qu’ils étaient eux aussi assez « assistés » dans de nombreuses activités pourtant simples du quotidien. Par exemple mon fils mangeait seul à la maison et se faisait aider à la crèche…

Alors quand l’Agrume est arrivée, j’ai pris le taureau par les cornes. Déjà parce que je suis restée seule un moment avec eux deux, et que sans leur « aide » je ne pouvais pas y arriver. Et aussi parce qu’il était hors de question qu’ils se laissent aller comme des pachas. Aussi ils ont donc compris rapidement qu’à la maison, le ménage ne se fait pas tout seul, tout comme le rangement, la cuisine, etc.

Et petit à petit je me suis donnée pour mission qu’ils arrivent à se débrouiller seuls pour davantage de choses… et qu’ils aiment ça !

Le problème avec l’Agrume a été le trop d’autonomie trop vite. Sans que je n’intervienne dès qu’elle a su parler, j’ai entendu des  » MOI TOUTE SEULE » à tire larigot. Sauf que les « MOI TOUTE SEULE’ ont conduit à des scandales comme un pot plein de caca renversé à côté des WC, des culottes devant-derrière, des paires de chaussures dépareillées ou encore des salles de bain inondées.

Il fallait donc établir des règles pour leur faire faire des choses à leur portée, à leur rythme, et qui ne me rajoutent pas des cris, des pleurs et cacas à nettoyer.

Du coup, à force de chercher un système qui me convient, j’ai trouvé ceci :

Des super tableaux magnétiques ! Au départ, j’avoue que j’avais envisagé de les bricoler. Et puis quand j’ai vu le coût des matières pour les fabriquer et le prix de ceux-là (moins de 14 euros) j’ai renoncé, et j’ai opté pour la facilité en achetant tout prêt.

Le principe ? Un tableau magnétique chacun, sur lequel tu positionnes les « tâches » (je mets entre guillemets parce que ce n’est pas une TO DO LIST non plus) qu’ils peuvent réaliser pendant la journée (il y a plus d’aimants, donc tu peux varier chaque semaine les « tâches »). Le jour 1 correspondant au lundi (ou à un autre jour du coup si tu préfères commencer de suite l’expérience) on colle une étoile à chaque « tâche » effectuée par l’enfant. Cela va de la politesse, à faire son lit en passant par aider dans les tâches ménagères ou encore se coucher à l’heure et finir son assiette.

J’ai opté pour la version ci-dessous qui est en anglais car Poupou a commencé l’anglais cette année avec une prof le mercredi matin, et il adore ça. Du coup cela rajoute un côté ludique à l’affaire. J’ai posté mes tableaux en story et vous avez été nombreuses à m’en demander les références, les voici donc : (liens cliquables)

Fiesta Crafts – T-2338 – Jeux Magnétiques Doowell – Tableau Etoiles

Attention, chez nous, pas de course à l’échalote, ils ne gagnent rien au bout ! C’est uniquement pour la satisfaction de l’étoile sur le tableau. Pas de cadeau à la clef. Et ça fonctionne plutôt bien.

Il existe en version française, tous les enfants sont regroupés sur le même tableau :

Récompense magnétique / Star / Tableau des responsabilités / de comportement pour jusqu’à 3 enfants. Planche rigide de 16 « x 13 » (40 x 32cm) avec boucle de suspension

Du coup, on ne « score » pas à la fin de la semaine, qui a été meilleur que qui : NON. On fait le point, ils me disent eux-mêmes « je n’ai pas trop dit merci du coup j’ai pas eu les étoiles » ou encore « je ne t’ai pas été beaucoup quand même ». Le but étant qu’ils aient des reflex afin de se détacher petit à petit de ces tableaux. Je compte bien qu’ils m’aident au quotidien sans avoir besoin de coller quoi que ce soit où que ce soit… Mais ils sont encore petits.

Et je constate que cela les aide dans leurs démarches. Mes enfants de 2  1/2 et 4 ans 1/2 se douchent seuls, je trouve que c’est quand même pas mal. Ils savent vider un lave-vaisselle et ranger leurs couverts aux bons endroits. Ils me viennent davantage en aide quand je dois étendre le linge ou qu’ils constatent que les jouets deviennent trop envahissants. Ils prennent aussi des initiatives, Poupou passe l’aspirateur par exemple et l’Agrume et lui adorent m’aider à faire la cuisine.

Sur les aimants, on peut rajouter soi-même des « tâches ». Du coup j’ai personnalisé des aimants avec des choses qu’ils maîtrisent très bien, pour les encourager.
J’en ai personnalisé un pour Poupou, pour l’encourager à ne pas pleurer quand je laisse à l’école. Et cela fonctionne vraiment bien, on n’a plus de larmes désormais le matin.

Pour moi c’est important, sans faire peser trop de poids sur leurs petites épaules, qu’ils aient conscience que le linge ne se lave pas tout seul, que les vêtements ne sont pas pliés par magie dans les armoires,  et que faire à manger c’est génial mais ça prend du temps. 

Et chez toi, l’autonomie ça donne quoi ?

Retrouvez toutes les photos des tableaux dans ma story instagram. 

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Une réflexion sur “Bienveillance et autonomie

  1. Je suis impressionné. Mon petit aura 3 ans fin décembre et je ne m’imagine pas lui demander de ranger le lave vaisselle avec moi, ou qu’il fasse son lit, ou qu’il m’aide à étendre le linge…mais c’est certainement un tort parce qu’en plus j’ai l’impression de le délaisser chaque fois que je suis prise par une tâche alors que ça ne serait pas le cas s’il les faisait avec moi…

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